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PM Writing 3 Purple-Gold 20-21 Snails
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雖然現在幾乎人人都有智慧型手機或平板電腦，除了要與好友家人Line來Line去，上網查資料更是超方便，但是真正能讓人靜下來的還是看書啊！不一定是看甚麼高深內容的書籍，旅遊書、食譜、身心靈成長、保健、健康食療、健身瑜珈...等等都是休閒讀好書的選擇，喔喔 還有學語言的書籍，讀書的感覺真的可以讓心靜下來，少滑一點手機與平板，每天花一點時間閱讀，尤其是睡前，讓眼睛離開螢幕，看看書真的很享受喔！
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Snails
Levels 20/21 Purple/Gold
Key learning Area Science and Social Studies
Theme Garden Snails and their Behaviour
Title Snail Trails
Text Type Narrative
Pages 2–9
Text Form Story
Genre Fiction
Purpose To entertain and/or instruct readers by telling a series of events with a problem and a solution
Text Structure
Orientation: The main character is introduced in a setting of time and place (Page 2)
Complication: The character encounters a problem (Pages 3–8)
Resolution: The problem is solved (Page 9)
Language Features
?Nouns 房屋二貸利率-青年創業貸款銀行-沒錢怎麼買房子(e.g. Tia, morning, lettuces)
?Pronouns (e.g. I, we, they)
?Adjectives (e.g. green, crinkly, big)
?Past tense verbs (e.g. said, were, had)
?Adverbial phrases (e.g. in a tub at home)
Title All About Snails
Text Type Information Report
Text Form Reference
Genre Non-fiction
Purpose To present information that classifies living and non-living things
Text Structure
General Statement: Identifies and classifies the subject (Page 10)
Description: Provides information about the subject’s physical appearance and other characteristics (Pages 11–16)
Evaluation: Provides a summary statement about the subject (Page 16)
Language Features
?Nouns (e.g. bodies, land, water)
?Pronouns (e.g. They)
?Adjectives (e.g. small, soft, spiky)
?Present tense verbs (e.g. have, live, eat)
?Adverbial phrases (e.g. on land, in water)
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